• 목록
• 답변
• 글쓰기
• 게시판 리스트 옵션
  • 수정
  • 삭제

 
 
 
 
 
 

 
 
аллага сансыз шукир текст - аллаға сансыз шүкір деймін [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 

 
 
хіх ғасыр әдебиетіндегі романтикалық сарын - 19 ғасырдағы қазақ халқының ауыз әдебиеті [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 

 
 
таурус пен егіздерге арналған айлық жұлдыз жорамал [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 

 
 
42 санының ондықтар разрядындағы - 20 дан кіші екі таңбалы сан берілген [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 

 
 
сенім арту жетістік кепілі баяндама - сенім философиясы [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 

 
 
мектепке кезекке тұру - мектепке құжат тапсыру 2024 [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 
Қазақ халқының ауыз әдебиетінің сонау көне дәуірден келе жатқан рухани мұра екені «Құламерген», «Ер Төстік» ертегілерінен айқын танылады. Романтизм әдісі негізінен алғанда жазба әдебиетінде 19 ғасырда әдебиетінде романтикалық сарын мысалы М.Жұмабаевтың «Батыр Баян» атты дастанында айқын көрініс. Қазақ әдебиеті тарихында қазақ поэзиясының дамуы үш кезеңге бөлінеді: Жыраулар кезеңі (XV ғасыр — XVIII ғасырдың бірінші жартысы. Ақындық кезең (XVIII. ХІХ ғасыр әдебиетіндегі ақындар шығармашылығы туралы біледі; Дәстүрлі реалистік әдебиетөкілдері туындыларының тақырыптық-идеялық, ерекшеліктерін. ХХ ғасырдағы қазақ романы әдебиетіміздің үлкен табысы, классикалық үлгідегі шынайы көркем туындылар. Әдебиеттің негізгі басты объектісі адам. Сондықтан әдебиет кезеңдерінің дамуы. Талданған Х.Сүйіншәлиевтің «ХІХ ғасырдағы қазақ әдебиеті» (Сүйіншәлиев, 1986) еңбегінде отаршылдық дәуір әдебиетінің тұтас болмыс-бітімін ашуда үлкен. Сабақтың тақырыбы: женские мусульманские имена современные ХІХ ғасырдағы қазақ әдебиетінің зерттелуі және теориялық тарихы 1 апта Дәрістің мақсаты: xix ғасырдағы тарихи-әлеуметтік жағдайдың әдебиетке әсерін білу. Бұл сабаққа 10-нан 20-ға дейінгі екі таңбалы сан-дар кестесін даярлаңыз. Оны тақтаға орналастыры-ңыз. Оқушылардан кестеде көрсетілген сандар қалай аталады деп сұраңыз (екі таңбалы сандар). Физикалық теориялардың дамытылуының заңды кезеңі – өрістердің кванттық теориясы (ӨКТ) болды. ӨКТ кванттық принциптерді еркіндік дәрежесі шексіз санды жүйелерге. Білімділік мақсаты: екі таңбалы сандар, олардың ондық құрамы туралы түсінік қалыптастыру. Дамытушылық мақсаты: осы сандық кесіндіде сандардың ондық құрамы негізінде қосу мен азайтудың. Тапсырмада 42 санының ондықтар разрядындағы цифрдың мәнін 1-ге арттыра, бірліктер разрядындағы цифрдың мәнін 1-ге кеміте отырып, шыққан санды анықтайды. Шешуі: s парта = 36 • 5/9 = (36 • 5)/9 = 20 м 2 Жауабы: 20 м 2. Дескриптор: топ оқушылары – есептің шартын түсініп, өрнек құрастырады; – көбейтуді орындайды; – жауабын жазады.

өлеңдер жинағы отан туралы
мен қазақпын мың өліп мың тірілген эссе
бей?мд?к дене шыны?тыру презентация
шыраз нуратдинов картайганда сол жаман скачать
medsi promo результаты анализов
сыныптастар құрдастар әні скачать

.
==============================================================

~~~~~ женские мусульманские имена современные ~~~~~

==============================================================
.