• 목록
• 답변
• 글쓰기
• 게시판 리스트 옵션
  • 수정
  • 삭제

 
 
 
 
 
 

 
 
педагогикалық іс әрекет түрлері - педагогикалық әрекеттің негізгі түрлері тәрбие - оқыту - дамыту . [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Тұтас педагогикалық процесте жүзеге асырылатын педагогикалық іс-әрекеттің негізгі түрлері оқыту (преподавание) және тәрбие жұмысы болып табылады. 1 Педагогикалық іс.әрекеттің түрлері және атқаратын қызметтері Инновациялық педагогикалық іс-әрекет белгілі оқытудың, тәрбие беру мен дамытудың. 1.ТПҮ-тің оқыту құ ралдары іс-әрекет түрлері. Педагогикалық іс-әрекеттің барлық қасиеттері көрінетін негізгі бірлігі ол мақсат пен мазмұнның бірлігі, яғни педагогикалық әрекет болып табылады. Мақсатты оқыту мен тәрбиелеу. Педагогикалық іс әрекеттің құрылымы. Педагогикалық Іс әрекет ұғымы. Мұғалім өзінің кәсіби педагогикалық іс әрекетінде белгілі бір шарттарды орындауы тиіс. Отбасы тәрбиесінің негізін құрайды:Еңбек тәрбиесі. Педагогикалық іс-әрекеттің нәтижесі:Білімді, тәрбиелі, дамыған жеке тұлға. Тәрбиенің. Педагогикалық шеберлікті қалыптастырудың негізгі кәсіби-педагогикалық іс-әрекеті. Педагогикалық қызмет қоғамдық құбылыс ретінде. Жалпы. Педагогикалық іс-әрекеттің негізгі түрлері мен функциялары 1 дәріс тақырыбы. Білімнің ерекшеліктері мен оның қазіргі әлеуметтік -мәдени жағдайдағы рөлі. ҚР-дағы оқыту-тәрбиелеу процесі. Жоспар Педагогикалық іс-әрекеттің негізгі түрлері мен функциялары жүктеу/скачать 1,23 Mb. 1,23 Mb. 11 12 40 Байланысты: лекции (1). Әлеуметтік-педагогикалық іс-әрекет – процесс Әлеуметтік-педагогикалық іс-әрекеттің мақсатын анықтау. Әлеуметтік-педагогикалық іс-әрекеттің ізгілік және. Педагогика ғылымының негізгі категориялары: A) Педагог, тәрбиеленуші, мектеп. B) Тәрбие, оқыту, білім беру, педагогикалық процесс. C) Дамыту. Менеджменті. Педагогикалық анимация. Ойын іс- әрекетінің теориясы мен категорияларын: тәрбие, оқыту, міндеттерге сәйкес іс-әрекет түрлерін,. Іс-әрекет, педагогикалық процесті іске асырудың құралдары және соның ішіндегі қызметін іске асырушы. Іс-әрекеттің негізгі түрлері (еңбек, қарым-қатынас, таным, ойын) олардың мектептегі оқу. Педагогикалық іс әрекет түрлері, педагогикалық әрекеттің негізгі түрлері тәрбие, оқыту, дамыту . Педагогикалық шеберлікті қалыптастырудың негізгі кәсіби-педагогикалық іс-әрекеті. Педагогикалық қызмет қоғамдық құбылыс ретінде. Жалпы. Педагогикалық шеберлікті қалыптастырудың негізгі кәсіби-педагогикалық іс-әрекеті. Педагогикалық қызмет қоғамдық құбылыс ретінде. Жалпы.



лепті сөйлемді анықтаңыз - лепті сөйлем мысал 1 сынып [Читать далее...]

Құрмалас сөйлем. Хабарлы сөйлемді тап. Құрмалас сөйлемнің жай сөйлемнен өзгешелігін түсіндір. Ертең сабаққа барма. Сөйлемдердің қайсысы жай сөйлем, қайсысы құрмалас сөйлем екенін айт. Сөйлем. Сөйлем түрлері: хабарлы, сұраулы, лепті, бұйрықты сөйлемдер, тыныс белгісі, Онлайн-тренажер для подготовки к ЕНТ, итоговой аттестации и ВОУД для 4. Сөйлем. Сөйлем біршама аяқталған ойды білдіретін сөздер, сөздер тобы. [1] Тиянақталған ойды ауызша да, жазбаша да білдіруге болады. Ауызекі сөйлеуде сөйлем мен сөйлемнің арасында кідіріс. Сөйлем. Сөйлем түрлері: хабарлы, сұраулы, лепті, бұйрықты сөйлемдер, тыныс белгісі, Онлайн-тренажер для подготовки к ЕНТ, итоговой аттестации и ВОУД для 4. Бастауыш білім беру деңгейінің 1-сынып үшін "Сауат ашу (оқу, жазу)" пәнінен 8) айтылу мақсатына қарай хабарлы, сұраулы, лепті сөйлемдерді ажыратуды;. Лепті сөйлемнің 50 мысалы, лепті сөйлемді қашан және қалай қолдану керектігін жақсырақ түсіну үшін. Түрлерімен және анықтамасымен. Қазақ тілінен тест 8-сынып. І. тоқсан. 1. Хабарлы сөйлемді тап. А) лепті В) сұраулы С) хабарлы Д) бұйрықты Е) атаулы. 5. Сұраулы сөйлемді тап. Лепті сөйлем мысал 1 сынып Лепті сөйлемдердің Синтаксический разбор это разбор синтаксических единиц: словосочетаний и предложений. синтаксистік талдау сөйлемді, оның мүшелерін. Сабақтың мақсаты: 1. Білімділік: Лепті сөйлем туралы түсінік беру. Сөйлем түрлерін ажырату. Хабарлы сөйлемді лепті сөйлемге айналдыра білу. Лепті сөйлемдердің әр түрлі көңілмен айтылатынын ұғындыру. 2. Дамытушылық: Көркем жазуға дағдыландыру, байланыстыра сөйлеуді және жазуда дамыту, тыныс белгілерін дұрыс қоя білуге дағдыландыру. 3. Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі Жуан дауысты дыбыстардын қатарын анықтаңыз: A) А, э, о, ө; Е) Фразеологиялық сөйлем;.

жоғары сатыдағы споралы өсімдік, споралы өсімдік мысал ахмет байтұрсынов әдістемесі, ахмет байтұрсынов тіл жұмсар мультивалютный банкомат береке банк, банкоматы береке банк костанай
топ гранд стратегий
курс лари к тенге
бұл кітап сипаттау
кім қай қауымға ұқсаса
13 мкр телефон

.
==============================================================

~~~~~ тұқым қуалайтын ауруларды емдеуде бағаналы жасушалардың маңызы ~~~~~

==============================================================
.